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    CCOO insta a las patronales y organizaciones sindicales del sector del 0-3 a mantener una reunión para abordar el inicio del próximo curso

      CCOO ya ha señalado su preocupación por la dificultad de garantizar las mínimas medidas de prevención con el alumnado de la etapa de Educación Infantil, manifestando que la vuelta a la actividad debería producirse en cualquier caso en septiembre. Lo contrario, no podría producirse sin la intervención de las organizaciones sindicales representativas del 0-3 y, por este motivo, como sindicato mayoritario, instamos al conjunto del sector a la celebración, con carácter de urgencia, de una próxima reunión.

      06/05/2020.
      Centros de asistencia y educación infantil

      Centros de asistencia y educación infantil

      CCOO ya ha señalado su preocupación por la dificultad de garantizar las mínimas medidas de prevención con el alumnado de la etapa de Educación Infantil, manifestando que la vuelta a la actividad debería producirse en cualquier caso en septiembre. Lo contrario, no podría producirse sin la intervención de las organizaciones sindicales representativas del 0-3 y, por este motivo, como sindicato mayoritario, instamos al conjunto del sector a la celebración, con carácter de urgencia, de una próxima reunión.

      En un momento en el que se está planteando la vuelta al trabajo de miles de trabajadoras del sector, y ante un próximo curso en el que la “nueva normalidad” será necesariamente distinta a la que hemos conocido antes de la declaración del estado de alarma, la negociación de unas condiciones laborales que garanticen su seguridad, así como la del propio alumnado, exigen que las organizaciones sindicales y las patronales del sector se reúnan con el objetivo de abordar los interrogantes e inquietudes que en este momento planean sobre entidades y trabajadoras.

      Debemos tener prevista una vuelta a la actividad educativa (no asistencial) adaptada a un escenario, cuya principal característica será el cambio constante ante las diferentes situaciones de inestabilidad e incertidumbre que puedan plantearse. Y, en este sentido, la planificación resulta imprescindible para afrontar con garantías el inicio del próximo curso escolar.

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