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La trampa del presupuesto congelado en el transporte escolar madrileño
La publicación en el Boletín Oficial de la Comunidad de Madrid de la Orden 3463/2026, de 22 de agosto, vuelve a poner de manifiesto la falta de compromiso real del Gobierno regional con el derecho a la educación en condiciones de equidad. A través de este texto, la Consejería de Educación, Ciencia y Universidades fija el crédito para las ayudas individualizadas de transporte escolar del curso 2026-2027 en 350.000 euros.
Transporte escolar madrileño
A simple vista, podría parecer una continuidad administrativa sin mayores consecuencias. Sin embargo, un análisis detallado revela una realidad preocupante: la Comunidad de Madrid ha destinado exactamente la misma cuantía que destinó para el curso anterior, ignorando el contexto socioeconómico y el aumento continuado de las necesidades del alumnado madrileño.
Mantener una partida económica idéntica en un escenario caracterizado por el encarecimiento generalizado del coste de vida y del transporte supone, en la práctica, un recorte encubierto. Los 350.000 euros asignados darán cobertura a menos necesidades reales o dejarán fuera a un volumen sustancial de familias que dependen de estas ayudas para que sus hijas e hijos puedan acudir diariamente a sus centros de estudio.
El transporte escolar no es un privilegio ni una concesión graciosa; es una herramienta imprescindible para garantizar la escolarización en condiciones de igualdad, especialmente en las zonas rurales o en aquellos distritos y municipios donde la oferta educativa pública no cubre la cercanía al domicilio.
Demandas urgentes para un transporte escolar justo
Desde la Federación de Enseñanza de CCOO exigimos una rectificación inmediata a la Consejería de Educación y la puesta en marcha de un cambio de modelo basado en tres pilares esenciales:
1. Ampliación presupuestaria inmediata: Incrementar la dotación económica imputada al Programa 323M para responder a la totalidad de las solicitudes que cumplan los requisitos socioeconómicos.
2. Garantía de gratuidad total: Asegurar la cobertura completa del transporte para todo el alumnado que deba desplazarse fuera de su zona o municipio por falta de oferta en la red pública.
3. Agilidad en la tramitación: Reducir los plazos administrativos para que las familias perciban las ayudas al inicio del curso escolar y no con meses de demora.
Garantizar el acceso a la educación implica remover los obstáculos materiales que lo dificultan. Sin un transporte escolar público, suficiente y gratuito, el discurso sobre la equidad y la calidad educativa en la Comunidad de Madrid se queda en papel mojado.
