Política de cookies

Este sitio usa cookies propias y de terceros para facilitar la navegación y obtener información de estadísticas de uso de nuestros visitantes. Puedes aceptar todas las cookies pulsando el botón 'Aceptar' o configurarlas o rechazar su uso pulsando el botón 'Configurar cookies'

Para más información consulta nuestra Política de cookies

Configuración de cookies

Desde aquí puede activar o desactivar las cookies que utilizamos en este sitio web, a excepción de las de técnicas, que son imprescindibles. Si no selecciona ninguna opción, equivale a rechazar todas las demás cookies.

Cookies técnicas y de sesión, estrictamente necesarias

Sesión: PHPSESSID, SERVERID, Incap_ses_*_* y visid_incap_*

Permiten mantener la coherencia de la navegación y optimizar el rendimiento del sitio web, son imprescindibles

Técnica: config

Guarda la confiruación de cookies seleccionada por el usuario

Cookies de terceros

Google Analytics: _gat, _gid y _ga

Utilizamos estas cookies para obtener información de estadísticas de uso de nuestros visitantes. Están gestionadas por Google, puedes consultar su política de cookies haciendo clic aquí

Facebook: _fbp

Cuando mostramos información incrustada de la red social Facebook, se genera automáticamente esta cookie. Está gestionada por Facebook, puedes consultar su política de cookies haciendo clic aquí

Twitter: eu_cn, ct0, guest_id y personalization_id

Cuando mostramos información incrustada de la red social Twitter, se generan automáticamente estas cookies. Están gestionadas por Twitter, puedes consultar su política de cookies haciendo clic aquí

Política de cookies

FEDERACION DE ENSEÑANZA DE COMISIONES OBRERAS informa que este sitio web usa cookies para

  1. Asegurar que las páginas web puedan funcionar correctamente

  2. Recopilar información estadística anónima, como qué páginas ha visitado la persona usuaria o cuánto tiempo ha permanecido en el sitio web.

  3. Mostrar contenido de redes sociales, siempre relacionado con información de la organización de CCOO.

Informamos que contiene enlaces a sitios web de terceros con políticas de privacidad ajenas a la de CCOO que podrá decidir si acepta o no cuando acceda a ellos.

A continuación encontrará información detallada sobre qué son las cookies, qué tipo de cookies utiliza este sitio web, cómo puede desactivarlas en su navegador y cómo bloquear específicamente la instalación de cookies de terceros.

  1. ¿Qué son las cookies?

    Las cookies son archivos que los sitios web o las aplicaciones instalan en el navegador o en el dispositivo (smartphone, tablet o televisión conectada) de la persona usuaria durante su recorrido por las páginas del sitio o por la aplicación, y sirven para almacenar información sobre su visita.

    El uso de cookies permite optimizar la navegación, adaptando la información y los servicios ofrecidos a los intereses de la persona usuaria, para proporcionarle una mejor experiencia siempre que visita el sitio web.

  2. Tipología, finalidad y funcionamiento

    Las cookies, en función de su permanencia, pueden dividirse en cookies de sesión o permanentes. Las primeras expiran cuando la persona usuaria cierra el navegador. Las segundas expiran cuando se cumple el objetivo para el que sirven (por ejemplo, para que la persona usuaria se mantenga identificada en el sitio web) o bien cuando se borran manualmente.

    Adicionalmente, en función de su objetivo, las cookies utilizadas pueden clasificarse de la siguiente forma:

    • Estrictamente necesarias (técnicas): Son aquellas imprescindibles para el correcto funcionamiento de la página. Normalmente se generan cuando la persona usuaria accede al sitio web o inicia sesión en el mismo y se utilizan para identificarle en el sitio web con los siguientes objetivos:

      • Mantener la persona usuaria identificada de forma que, si abandona el sitio web, el navegador o el dispositivo y en otro momento vuelve a acceder a dicho sitio web, seguirá identificado, facilitando así su navegación sin tener que volver a identificarse

      • Comprobar si la persona usuaria está autorizada para acceder a ciertos servicios o zonas del sitio web

    • De rendimiento: Se utilizan para mejorar la experiencia de navegación y optimizar el funcionamiento del sitio web

    • Analíticas: Recopilan información sobre la experiencia de navegación de la persona usuaria en el sitio web, normalmente de forma anónima, aunque en ocasiones también permiten identificar de manera única e inequívoca a la persona usuaria con el fin de obtener informes sobre los intereses de la persona usuaria en los servicios que ofrece el sitio web.

    Para más información puedes consultar la guía sobre el uso de las cookies elaborada por la Agencia Española de Protección de Datos en https://www.aepd.es/sites/default/files/2020-07/guia-cookies.pdf

  3. Cookies utilizadas en este sitio web

    A continuación, se muestra una tabla con las cookies utilizadas en este sitio web, incorporando un criterio de "nivel de intrusividad" apoyado en una escala del 1 al 3, en la que:

    Nivel 1: se corresponde con cookies estrictamente necesarias para la prestación del propio servicio solicitado por la persona usuaria.

    Nivel 2: se corresponde con cookies de rendimiento (anónimas) necesarias para el mantenimiento de contenidos y navegación, de las que solo es necesario informar sobre su existencia.

    Nivel 3: se corresponde con cookies gestionadas por terceros que permiten el seguimiento de la persona usuaria a través de webs de las que FEDERACION DE ENSEÑANZA DE COMISIONES OBRERAS no es titular. Puede corresponderse con cookies donde se identifica a la persona usuaria de manera única y evidente.

    TABLA DE COOKIES UTILIZADAS
    CookieDuraciónTipoPropósitoIntrusividad
    PHPSESSID, SERVERID, Incap_ses_*_* y visid_incap_* Sesión Imprescindibles Mantener la coherencia de la navegación y optimizar el rendimiento del sitio web 1
    config 1 año Imprescindibles Guardar la configuración de cookies seleccionada por el usuario 2
    Google Analytics (_gat, _gid y _ga) 24 horas Analítica, de terceros (Google) Permitir la medición y análisis de la navegación en las páginas web 3
    Facebook (_fbp) 3 meses Terceros (Facebook) Mostrar información incrustada de la red social Facebook 3
    Twitter (eu_cn, ct0, guest_id, personalization_id) Sesión Terceros (Twitter) Mostrar información incrustada de la red social Twitter 3

    Desde los siguientes enlaces puedes consultar la política de cookies de terceros: Política de cookies de Google, Política de cookies de Facebook, Política de cookies de Twiter

  4. Deshabilitar el uso de cookies

    La persona usuaria en el momento de iniciar la navegación de la web, configuró la preferencia de cookies.

    Si en un momento posterior desea cambiarla, puede hacerlo a través de la configuración del navegador.

    Si la persona usuaria así lo desea, es posible dejar de aceptar las cookies del navegador, o dejar de aceptar las cookies de un servicio en particular.

    Todos los navegadores modernos permiten cambiar la configuración de cookies. Estos ajustes normalmente se encuentran en las Opciones o Preferencias del menú del navegador.

    La persona usuaria podrá, en cualquier momento, deshabilitar el uso de cookies en este sitio web utilizando su navegador. Hay que tener en cuenta que la configuración de cada navegador es diferente. Puede consultar el botón de ayuda o bien visitar los siguientes enlaces de cada navegador donde le indicará como hacerlo: Internet Explorer, FireFox, Chrome, Safari

    También existen otras herramientas de terceros, disponibles on-line, que permiten a la persona usuaria gestionar las cookies.

  5. ¿Qué ocurre al deshabilitar las cookies?

    Algunas funcionalidades y servicios pueden quedar deshabilitados, tener un comportamiento diferente al esperado o incluso que se degrade notablemente la experiencia de navegación de la persona usuaria.

  6. Actualización de la Política de cookies

    FEDERACION DE ENSEÑANZA DE COMISIONES OBRERAS puede modificar esta política de cookies en función de exigencias legislativas, reglamentarias, o con la finalidad de adaptar dicha política a las instrucciones dictadas por la Agencia Española de Protección de Datos, por ello se aconseja a la persona usuaria que la visite periódicamente.

    Cuando se produzcan cambios significativos en esta política de cookies, se comunicará a través de la web.

Federación de Enseñanza de CCOO de Madrid | 20 octubre 2021.

Menos es más
Menos es Más

CCOO reclama, junto a la Plataforma por la Escuela pública, recursos para garantizar la seguridad y la atención educativa necesaria.

    La plataforma por la Escuela Pública de Madrid ha exigido se priorice la Educación a la hora de destinar los fondos que llegarán a la Comunidad para solucionar los problemas educativos madrileños. La Educación debe considerarse una inversión, nunca un gasto. Y anuncia, ante la falta de diálogo y de participación, que realizará movilizaciones de no ser escuchados.

    14/09/2021.
    Isabel Galvín. Rueda de prensa.

    Isabel Galvín. Rueda de prensa.

    Desde la plataforma Regional por la Escuela Pública queremos mostrar nuestro absoluto rechazo ante la gestión que está realizando la Comunidad de Madrid en cuanto a educación y, en concreto, en el inicio escolar 2021/2022, de nuevo, sin contar con la comunidad educativa denotando una grave falta de democracia y participación.

    El despido de cerca de 7.000 docentes en la Comunidad de Madrid supone un gran retroceso en la mejora del sistema educativo madrileño. La contratación de docentes ha sido crucial el curso pasado para poder superar las dificultades añadidas. No es entendible cómo una medida que ha sido positiva para la mejora en la atención al alumnado y como herramienta higiénico-sanitaria durante el curso 20/21, que además mantienen o incluso aumentan en otras comunidades, se descarte sin ni siquiera haber planteado un mínimo debate con la Comunidad Educativa. Al contrario, siendo un clamor de la sociedad, la Consejería de Educación ha mirado para otro lado, desoyendo las peticiones y necesidades de los centros educativos.

    Este curso que iniciamos es el tercero en pandemia, es necesario bajar la ratio por aula, al menos a 20 alumnos/as. Abandonar las necesidades del sistema educativo es una irresponsabilidad por parte de la administración regional. Asegurar el cumplimiento de la ley, garantizando la distancia social en todas las etapas es otra de las responsabilidades de las que se desentiende la Administración educativa. Es inconcebible que se derive la responsabilidad a las direcciones de los centros sin dotarlos de recursos necesarios para poder afrontarlos, incluso provocando su incumplimiento.

    Es necesario garantizar la presencialidad 100% en todas las etapas educativas, lo contrario ha supuesto un aumento del porcentaje de jóvenes que han quedado descolgados del sistema educativo. Trabajar la atención socioemocional en las aulas y derivar recursos a la misma para poder materializarlo será fundamental para dar respuesta a todos los problemas que han ido sucediéndose a lo largo de estos dos cursos.

    Las infraestructuras educativas deben ser excelentes, sin embargo nos seguimos encontrando con las tan temidas construcciones por fases, comunidades educativas sufriendo más de diez años entre obras. Estamos ya en el tercer año de pandemia y la situación no ha mejorado, la Consejería de Educación no ha sido capaz de resolver estas situaciones. La incorporación de módulos prefabricados fue una medida excepcional, que parece haberse convertido en permanente, y la excusa perfecta para no afrontar las obras pendientes.

    No podemos consentir que miles de solicitantes de los grados de Formación Profesional queden fuera del sistema educativo en contra de su voluntad. El sistema público debe dar respuesta a la demanda, garantizando la igualdad de oportunidades.

    Desde la Plataforma Regional por la Escuela Pública exigimos que se potencie la participación de la Comunidad Educativa. La democracia y la participación son principios fundamentales que se deben garantizar.

    Pedimos que se priorice Educación a la hora de destinar los fondos que llegarán a la Comunidad. Educación debe considerarse una inversión, nunca un gasto.

    La Plataforma Regional está dispuesta a realizar cuantas acciones y movilizaciones sean necesarias en defensa de la Escuela Pública. La Comunidad Educativa lo tiene claro: ESCUELA PÚBLICA DE TOD@S PARA TOD@S.

    Madrid, 14 de septiembre de 2021.